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一群“惹”不起的娃
时间:2017-09-01 17:55:06   浏览:92次

安六铁路四工区 杨晶晶

  在梁场、桥面、隧道内,中铁十二局四公司有这样一群“娃”;

  他们活泼又聪明,他们调皮又灵敏;

  他们刻苦努力生活在文字的海洋里;

  他们搞怪犀利勇敢奋发;

  看,一群惹不起的“娃”们!

被迫“放假”的手机

  “这帮娃们,不让他叔睡觉呀!”

  “咋了,老师”什么情况,敢不让老师睡觉?10个娃紧张了起来。

  “晚上11点多了,吕娃从我屋里改稿子回去,结果手机QQ没关。”

  竖着耳朵,双眉紧皱,一个个心惊胆战地听着下文。

  “结果,3点多一点,‘嘟、嘟’QQ响了,吕娃把改后的稿子发了过来。”

  哦,吕娃又“值班”到3点,吵醒了老师。

  “结果,收了稿子,刚眯了一会儿。”

  还有情况?谁也“值班”了?

  “5点半多,杨娃的稿子过来了,又过了半个小时,田娃的稿子也过来了!”

  “哈哈,幸亏我6点半写完没给老师发,等到8点才发的。”谢娃窃喜道。

  娃们相互心领神会的看了一眼。

  “杨娃3点半开始‘上班’,我4点开始的。”偏胆小的田娃解释着。

  “老师,您以后晚上睡觉,直接把手机关掉!”

  第二天。

  “主意不错,昨晚手机‘放假’,睡一好觉;一开机,嘟、嘟来了好几个稿子!”

  “值夜”已经成了10个娃的默契,从6月15号开始,天天如此,甚至“夜班”后,都舍不得休息,白天继续作战,采访、写稿、改稿、学习,厉害了这帮“娃”们强迫手机“放假”!

“偷”怕了老师

  会议室内。

  “通讯的写法,内在规定就是真实性、实效性、新闻价值,”

  “要学会发现新闻,大家感兴趣的事,之前没有的事,值得推广学习的工艺、创新,并且要善于了解、总结新闻价值的不同层面。”

  老师授课中。

  10个娃聚精会神,奋笔直书,生怕错过了哪个学习要点。

  “最后一点,一定要注意到,在写作过程中,一定要语言精炼、深入、还要有感染力。”

  注意,老师授课马上结束。

  气氛有点紧张。

  许娃马上帮老师递水,蒋娃马上请教仍有疑问的细节,杨娃已经站起来大步流星走到老师跟前,眼疾手快拿起老师的鼠标,对应笔记本上的案例标题,开始搜索着。

  “唉,这杨家娃又来‘偷’东西了!”

  “没有没有,回家‘拿’点东西!”

  “哎呀,家贼难防呀,我的东西都快被你们‘偷’完了!”

  调皮的杨娃,继续寻找着案例,一个个传至新闻培训群共享,有手快的已经开始学习。

  被“偷”怕了的老师看着这帮让人“害怕”的娃们由衷欣慰,想起他们走在路上、坐在车内、挤在宿舍里、围在书桌前更甚在饭桌上都像群小鸟叽叽咋咋问个不停,嘴角不自觉上扬。

问“倒”了专家

  “在山体开挖时,先预留部分,形成天然防护墙,挡住爆破飞石。互通匝道内只能用人工开挖桩基,采用风枪打眼,采用了‘’的‘井盖法’。”

  “稍等一下。”

  采访被娃们中断。

  “请问正常的爆破是什么情况,会有什么样的安全隐患?”

  “具体操作过程中,山体开挖会预留几米?”

  “刚柔相济的方法具体是怎么操作的?”

  “目前爆破作业已经结束,请问共爆破多少次?”

  连珠炮似的提问,千奇百怪的要求,让被采访项目部的总工程师、工程部长、安质科长们捏了把汗,拿出纸张,边讲解边画图。

  “不行,我们要具体数字,应该有爆破记录!”

  安质科长擦掉额头汗水,跑出会议室,抱着几盒爆破记录表进来,拿着计算器开始统计。

  “问得我都紧张了。”

  “每说一句话都得在心里草拟、核实好几次。”

  对技术门外汉的娃们,用三寸不烂之舌问询着,记录着,学习着。

  还不止,电话二次采访、QQ聊天咨询、微信视频看实物,绝不留一点疑问,绝不放过一种方法。打破砂锅执拗的娃们,让人“恐惧”!

  广东省大山深处的乡间路上,中巴车载着10名第二期新闻采写培训班学员,和他们敬爱的杨老遇再启征程,投向文学的怀抱!

  听:

  “风吹过、草妖娆,

  山上面,

  有马鬃,亦蕾丝,

  以山为马,以海为草,

  万马奔腾,纵马驰骋,

  银驰蜡像,深厚过;

  北沟情深,意绵绵!”

  这群“惹”不起的娃们!

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